Koulutus on menestystekijä
Akavan antaman tiedotteen antiosta uutisissa nousee esiin korkeastikoulutettujen työttömien voimakas kasvu. Alemman korkeakoulututkinnon suorittaineita oli heinäkuussa työttömänä lähes 18 000, ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneita lähes 17 000. Lukujen perusteella voi päätellä, että korkea koulutus ei takaa työpaikkaa.
Tämä työttömyyden kasvu ei muuta sitä tosiasiaa, että koulutukseen hankkiminen pienentää työttömyyden riskiä.
Tilasokeskuksen mukaan (tiedote 10.6.2005)
“Kouluttamattomien työttömyysaste kaksinkertainen koulutettuihin verrattuna
Työllisistä 78,5 prosenttia oli suorittanut perusasteen jälkeisen tutkinnon vuonna 2003, missä on kasvua 4 prosenttiyksikköä vuoteen 1997 verrattuna. Palkansaajista koulutettuja oli 80 prosenttia mutta yrittäjistä vain 70 prosenttia. Työssäkäyvillä naisilla oli korkea-asteen koulutus 39,2 prosentilla ja miehillä 30,6 prosentilla vuonna 2003. Koulutettujen työttömyysaste oli 7,5 ja vain perusasteen koulutuksen omaavien 14,3 prosenttia vuonna 2003. Tiedot käyvät ilmi Tilastokeskuksen työvoimatutkimuksen koulutusta ja ammattia käsittelevästä julkaisusta.”
Nyt, heinäkuun tiedot 2010 Akateemisesti koulutettujen työttömien lukumäärän kasvusta kertoo paitsi työllisyys- ja suhdannetilanteesta myös siitä, että akateemisesti koulutettujen lukumäärä on kaikenkaikkiaan kasvanut.
Eduskunnassa elokuun 13 päivänä pidetyssä pääministerin koolle kutsumassa seminaarissa tarkasteltiin ajankohtaisia haasteita talouden ja työllisyyden vahvistamisen kannalta. Mukana oli poliittisia päättäjiä, yliopistoväkeä sekä ministeriöiden ja elinkeinoelämän edustajia.
Mieleen jäi EK:n toimitusjohtajan Leif Fagernäsin puheenvuoro, jossa hän oli huolissaan kasvavasta akateemisten työttömyydestä ja arveli että koulutusjärjestelmämme ylikouluttaa ihmisiä. Liian monet kouluttautuvat liian pitkälle, eikä työmarkkinoilla ole mahdollisuus hyödyntää näiden ihmisten osaamista.
Huoli tuntuu aiheelliselta. Koulutuksen tuottaminen ei ole yhteiskunnalle ilmaista. Jos koulutus menee hukkaan, voidaan puhua virheinvestoinnista.
Asia on silti katsottava myös toiselta kannalta. Varsin suuri yksimielisyys vallitsee siitä, että Suomen menestyminen kansainvälisessä taloudessa ei voi perustua muita pienempiin työvoimakustannuksiin joiden varassa matalasti koulutettu työvoima pyörittää heikon jalostusasteen omaavaa massatuotantoa. Meidän menestymisemme avain tulevaisuudessa on korkeassa osaamisessa ja luovuudessa jotka perustuvat korkeaan koulutukseen ja sitä arvostavaan kulttuuriin.
Elinkeinoelämän puolelta toivoisi suurempaa kiinnostusta korkeakoulutettua väkeä kohtaan. Akateemisten työttömien kasvava määrä tulisi yritysmaailmassa nähdä potentiaalina, mahdollisuutena synnyttää uusia tuotantoaloja teknologiateollisuudessa ja palvelualoilla. Kun osaamisen ylitarjonta on olemassa, tulisi istua alas miettimään, minkälaisilla investoinneilla tuo osaaminen saadaan käyttöön niin että tuloksena on kansainvälisillä markkinoilla menestyviä tuotteita.
Suomi ei menesty, jos alamme kääntää kehityksen pyörää taaksepäin. Koulutustaso Kiinassa ja Intiassa kohoaa huimaa vauhtia. Meidän on kuljettava samaan suuntaan. On tärkeätä että koulutusmäärät reagoivat työelämän näköaloihin. Mutta vielä tärkeämpää on että yritykset, pääomasijoittajat ja elinkeinoelämä reagoivat siihen, mitä koulutusjärjestelmämme tuottaa.


